Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Ibadah Shalat

Sholat merupakan syi’ar atau ibadah yang vital dan utama dalam Islam. Keberadaannya
memiliki posisi yang sangat penting dan tidak dapat ditandingi dengan berbagai ibadah lain, baik
mahdhah maupun lainnya. Kualitas dan intensitas amal saleh dan ibadah seseorang menjadi
kurang bermakna jika ibadah shalatnya tidak sempurna apalagi terabaikan sama sekali. Sebagai
agama yang sarat dengan nilai-nilai pendidikan dan pengajaran, Islam sangat memperhatikan
perbaikan dan pembinaan diri dan pribadi pemeluknya, setiap bentuk syari’at ibadah di dalamnya
selalu bertujuan mendidik dan memperbaiki diri hambanya. Setiap kewajiban yang telah
dibebankan Islam kepada umatnya senantiasa memuat hikmah dan maslahat bagi mereka. Begitu
pula dalam perintah shalat. Shalat mengandung nilai edukatif yang sangat mendukung terhadap
proses pembentukan kesalihan kepribadian. Hanya saja sebagian mukallaf yang berkewajiban
melaksanakannya kurang memahami makna pendidikan dalam pelksanaaan ibadah shalatnya,
sehingga kerap kali ibadah shalat terabaikan atau bahkan tidak dilaksanakan sama sekali.
Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti berusaha mengkaji tentang “Nilai-nilai
Pendidikan Islam Dalam Ibadah Shalat” yang meliputi gerakan serta bacaaan-bacaan yang harus
dipenuhi dalam pelaksanaan ibadah Shalat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai
pendidikan Islam yang terkandung dalam ibadah shalat yang merupakan kewajiban yang harus
dipenuhi lima kali dalam sehari , sehingga dapat menjadi motifasi bagi setiap mukallaf untuk
istiqomah menjalankan kewajibannya tersebut.
Penelitian ini menggunakan metode research kepustakaan (library research), yaitu
mengadakan study secara teliti literatur-literatur yang berkaitan dengan pokok permasalahan
yang dalam hal ini adalah ibadah Shalat. Dalam riset ini data yang diperoleh akan dianalisis
menggunakan metode analisis deskriptif. Data yang terkumpul dan disusun kemudian baru
dianalisis. Analisa ini berguna bagi penulis sebagai upaya penggalian lebih lanjut mengenai
masalah ibadah Shalat dan nilai-nilai pendidikan yang ada di dalamnya, agar dapat diterapkan
dalam proses pendidikan.
Dari hasil penelitian tersebut peneliti menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam dalam
ibadah Shalat meliputi dua bentuk nilai pendidikan, yaitu pendidikan jasmani dan pendidikan
rohani. Adapun bentuk nilai-nilai pendidikan