Download Tesis Pendidikan Agama Islam : Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Khadijah Surabaya dalam menciptakan Output yang santun, unggul dan kompetitif

Pendidikan merupakan kontribusi yang sangat besar terhadap kemajuan suatu bangsa, muatan pendidikan peru direnovasi sesuai dengan kemajuan zaman globalisasi. Banyak cara untuk meningkatkan kualitas mutu pendidikan, di antaranya melalui kurikulum pendidikan, pemenuhan sarana dan prasarana dan kegiatan-kegiatan di sekolah, lalu bagaimanakah implementasi kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Khadijah Surabaya ?

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan atau penerapan kurikulum Pendidikan Agama Islam yang dilaksanakan oleh guru dan siswa melalui kegiatan sekolah. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif yang memperoleh sumber dari informan yang sesuai pada bidangnya.

Hasil penelitian di Sekolah Menengah Atas Khadijah Surabaya ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam tidak hanya dilaksanakan pada pagi hari, namun di siang hari juga terdapat ekstrakurikuler pembelajaran Agama, dan dampak positif pembelajaran tersebut adalah keberhasilan menciptakan Outputnya yang santun, unggul dan kompetitif. Selain itu terdapat kendala yang harus dihadapi yaitu banyaknya jumlah jam Pendidikan Agama Islam dan latar belakang sekolah yang berbeda. Untuk efektifitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam ditunjukkan oleh keberhasilan siswa-siswi Khadijah yang lulus sertifikasi al-Qur'a>n dan memperoleh juara pada perlombaan keagamaan.

Semua hal tersebut menjadikan Sekolah Menengah Atas Khadijah Surabaya sebagai pusat pendidikan Islam internasional yang mencetak sumber daya manusia yang santun, unggul dan kompetitif.