mplementasi Metode Pembelajaran Bidang Studi Fikih. ( Studi kasus di MTs. )

Tesis ini berjudul "Implementasi Metode Pembelajaran Bidang Studi Fikih. ( Studi kasus di MTs. Roudloul Banat, Bebekan, Taman, Sidoarjo )" Metode pembelajaran dalam penelitian ini dibatasi pada metode pembelajaran yang diimplementasikan di kelas VIII MTs. Roudlotul Banat. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apa dan bagaimana metode pembelajaran yang diimplementasikan oleh guru bidang studi fikih di Madrasah Tsanawiyah Roudloul Banat? Apa saja faktor pendukung, penghambat dan hasil dari metode pembelajaran bidang studi fikih di Madrasah Tsanawiyah Roudloul Banat? Dan bagaimana hasil implementasi tersebut.

Penelitian dalam tesis ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Proses analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi Metode Pembelajaran Bidang Studi Fikih di MTs. Roudloul Banat, Bebekan, Taman, Sidoarjo sudah dilaksanakan dan hasilnya baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai hasil belajar siswa.

Faktor pendukung Implementasi Metode Pembelajaran Bidang Studi fikih di MTs.Roudloul Banat adalah; dukungan kepala sekolah terhadap kreatifitas guru dalam pembelajaran, jalinan yang erat antara guru dan siswa, guru bidang studi dan guru bidang studi lain. Sedangkan faktor penghambat adalah; alokasi waktu yang kurang mencukupi, kurangnya buku penunjang, sarana dan prasarana yang kurang memadai, minat dan motifasi siswa yang kurang, kurangnya dukungan dari keluarga dan kelemahan beberapa metode pembelajaran itu sendiri.