Analisis Kompetensi Kepribadian Guru perspektif Pendidikan Islam (Studi pada Ibu Muslimah dan Bapak Harfan dalam Novel Laskar Pelangi)

Skripsi ini membahas kompetensi kepribadian guru perspektif pendidikan Islam yang dimiliki oleh Ibu Muslimah dan Bapak Harfan dalam novel Laskar Pelangi. Kajian ini dilatarbelakangi sikap guru yang pemarah dan guru yang ditakuti oleh siswa yang menyebabkan siswa tidak nyaman untuk belajar. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : 1) Bagaimana Kompetensi Kepribadian Guru dalam Perspektif Pendidikan Islam? 2) Bagaimana Kompetensi Kepribadian Ibu Muslimah dan Bapak Harfan dalam Novel Laskar Pelangi? 3) Bagaimana Kompetensi Kepribadian Ibu Muslimah dan Bapak Harfan dalam Novel Laskar Pelangi Perspektif Pendidikan Islam?. Penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau penelitian murni, yaitu penelitian yang memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data penelitiannya. Tegasnya riset pustaka membatasi kegiatannya hanya pada bahanbahan koleksi perpustakaan saja tanpa memerlukan riset lapangan. Dalam hal ini penelitian difokuskan pada kompetensi kepribadian Ibu Muslimah dan Bapak Harfan dalam novel Laskar Pelangi perspektif pendidikan Islam, sehingga dalam mencari data menggunakan pendekatan analitis, yaitu suatu pendekatan yang berusaha memahami gagasan, cara pandang, cara pengarang dalam menampilkan gagasan atau mengimajinasikan ide-idenya, sikap pengarang dalam menampilkan gagasangagasannya, elemen intrinsik dan mekanisme hubungan dari setiap elemen intrinsik itu sehingga mampu membangun totalitas bentuk maupun totalitas maknanya. Data yang terkumpul dianalisis dengan content analisis yaitu usaha untuk mengungkapkan isi sebuah buku yang menggambarkan situasi penulis dan masyarakatnya pada waktu buku itu di tulis, lebih singkatnya adalah analisis ilmiah tentang isi pesan suatu komunikasi dan Metode interpretasi hasil analisis, yaitu pemberian kesan, pendapat, atau pandangan teoritis terhadap suatu tafsiran. hasil penelitian ini adalah 1) kompetensi kepribadian guru perspektif pendidikan Islam yaitu mencontoh segala perbuatan nabi dan sifat- sifat nabi yang tertera dalam al Quran dan al- Hadist. 2) kompetensi kepribadian Bu Muslimah dan Bapak Harfan meliputi: Ramah, Sopan Santun, Lemaah Lembut, Semangat, Tenang, Karismatik/berwibawa, Arif, Ikhlas, Adil, Sabar, Sederhana , Kesetiaan, Menerima keadaan murid apa adanya, Cinta dan Kasih Sayang. 3) kompetensi kepribadian Bu Muslimah dan Bapak Harfan perspektif pendidikan Islam intinya adalah bahwa kepribadian Bu Muslimah dan Bapak Harfan adalah aplikasi nyata dari kompetensi kepribadian guru perspektif Pendidikan Islam. Berdasarkan hasil dari penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi bagi sekolah, peserta didik, orang tua, dan terutama pendidik untuk meningkatkan kompetensi kepribadiannya